　　EM1、EM2、EM3，这几个让人摸不清头脑的数字，实则是新加坡小学的分班制。EM1代表学习最优，EM2代表中等，而EM3则是垫底。小孩们被分到不同的班级，打上了聪明、中庸和笨蛋的标记。这让许多小孩都表示不满。其中，国斌、Terry、文福，这3位来自EM3的小孩则是反抗的最激烈的几个。三个小孩不但志同道合，而他们的家长也有有着这样那样的联系，但是都不怎么友好。
　　在三位笨小孩无助彷徨时，班上来了位新老师，她的鼓励让小孩们意识到自己并不比别人差。文福等人成绩均有提高。而另一边，三位小孩的家庭也因为患难看到了真情。一切，都朝着好的方向发展着……

《小孩不笨》故事讲述三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业及三个家庭所带来的冲突。新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3三种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。透过三位编派到EM3课程的小孩，让大家看到所谓的“精英教育”游戏规则和家长那种望子成龙的心态，如何扼杀了一群无助孩子的命运。[1]

新加坡小学实行分班制，EM1是学习成绩好的班，EM2是中等成绩的，EM3则是成绩不好的班级。国斌、文福、Terry是EM3的学生，被其他学生瞧不起，老师、亲戚和朋友认定他们是 “笨小孩”。他们因此不喜欢学校。

Terry生活优越，喜爱依赖别人，做事没主见，逃避承担责任。国斌喜爱画画，母亲却认为这会影响学习成绩。文福需要照顾弟弟和帮母亲开店。

Terry父亲肉干厂的生意因“台湾肉干王“侵占市场而日渐衰败。他委托国斌父亲任职的广告公司设计广告，因两人有前嫌，Terry父亲对国斌父亲的创意不满，两人关系更为恶化。

EM3班来了位新老师，她鼓励学生让他们建立自信。文福和Terry的成绩都有提高。国斌因达不到母亲的要求想自杀，被警方救回。母亲气昏入院，验出患了血癌。

为救国斌的母亲学校倡议学生和家长一起验血，Terry的骨髓合适，这次他不顾父母的反对自己作出了决定。国斌的母亲得救了。国斌的父亲帮助Terry父亲的肉干厂设计了新的市场营销推广方案，使Terry父亲也度过的难关。

经此，文福的成绩有了显著的提高，Terry懂得学会自己思考和判断，国斌的画得了奖可能到美国去深造。